Projetos de pesquisa, ensino e extens\u00e3o fazem parte do trip\u00e9 da Universidade Estadual de Londrina (UEL), s\u00e3o componentes fundamentais da miss\u00e3o das universidades p\u00fablicas, desempenhando pap\u00e9is distintos na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes, no desenvolvimento da sociedade e s\u00e3o vistos como essenciais para uma forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica completa.<\/p>\n\n\n\n
Estes projetos, devem ser entendidos como um conjunto de procedimentos temporalmente situados, com a finalidade de garantir a consecu\u00e7\u00e3o de pesquisa que contemple a promo\u00e7\u00e3o, a atualiza\u00e7\u00e3o, o aprimoramento e produ\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico, cultural, art\u00edstico e tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
Para acessar todos os projetos de pesquisa do departamento (em andamento, conclu\u00eddo, desativado, interrompido ou em tr\u00e2mite), clique aqui<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Obs.<\/strong>: Recomendado o uso do Mozilla Firefox (vers\u00e3o 18 ou superior), Google Chrome (vers\u00e3o 24 ou superior). Alguns usu\u00e1rios relatam problemas utilizando Internet Explorer.<\/p>\n\n\n\n Projetos de Pesquisa em andamento<\/strong>:<\/strong><\/p>\n\n\n\n AVALES \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o no est\u00e1gio de l\u00edngua portuguesa<\/a><\/p>\n\n\n\n Cartas como acervo liter\u00e1rio: manuscritos, rabiscos e processos criativos<\/a><\/p>\n\n\n\n Dramaturgia escrita por mulheres em Londrina: pesquisa, estudo e divulga\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n\n\n\n ECELP: Escrita colaborativa e ensino-aprendizagem de l\u00edngua portuguesa na educa\u00e7\u00e3o presencial e online<\/a><\/p>\n\n\n\n Escutar leitores: abordagens did\u00e1ticas na forma\u00e7\u00e3o dos docentes de leitura e literatura<\/a><\/p>\n\n\n\n Estudos da paisagem na prosa e na poesia no contexto da literatura brasileira contempor\u00e2nea<\/a><\/p>\n\n\n\n Formas fixas na poesia brasileira contempor\u00e2nea<\/a><\/p>\n\n\n\n Hist\u00f3rias em quadrinhos, manifesta\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es do sofrimento: um estudo sobre as personagens em novelas gr\u00e1ficas<\/a><\/p>\n\n\n\n Interartes e interm\u00eddias em tr\u00e2nsito: o corpo como pot\u00eancia nas representa\u00e7\u00f5es do feminino em Aline Bei, Louise Bourgeois e Adriana Varej\u00e3o<\/a><\/p>\n\n\n\n Laborat\u00f3rio de estudos do texto (LABESTE)<\/a><\/p>\n\n\n\n Literatura afro-brasileira e identidade: vozes (trans)bordam inf\u00e2ncias<\/a><\/p>\n\n\n\n Materialidades textuais digitais em perspectiva semi\u00f3tica<\/a><\/p>\n\n\n\n O livro did\u00e1tico de l\u00edngua materna: m\u00faltiplos olhares<\/a><\/p>\n\n\n\n Processos discursivos e a defesa da verdade: produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e controle de fake news <\/em>na contemporaneidade<\/a><\/p>\n\n\n\n Releituras do Modernismo<\/a><\/p>\n\n\n\n Representa\u00e7\u00f5es de g\u00eanero em contos de autoria feminina elencados nas obras O Conto Brasileiro Contempor\u00e2neo (1985), Gera\u00e7\u00e3o 90: os transgressores (2003) e Hist\u00f3ria da Literatura Brasileira (2004)<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n S\u00e3o projetos que constituem um conjunto de atividades de car\u00e1ter tempor\u00e1rio que visa a reflex\u00e3o e melhoria do processo de ensino\/aprendizagem nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Para acessar todos os projetos de ensino do departamento (em andamento, conclu\u00eddo, desativado, interrompido ou em tr\u00e2mite), clique aqui<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Obs.<\/strong>: Recomendado o uso do Mozilla Firefox (vers\u00e3o 18 ou superior), Google Chrome (vers\u00e3o 24 ou superior). Alguns usu\u00e1rios relatam problemas utilizando Internet Explorer.<\/p>\n\n\n\n Projetos de Ensino em andamento<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n O papel da fon\u00e9tica nas aplica\u00e7\u00f5es em intelig\u00eancia artificial: possibilidades para o ensino da fon\u00e9tica ac\u00fastica na gradua\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n\n\n\n Subprojeto Letras-Portugu\u00eas do PIBID UEL \u2013 Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Edital Capes n\u00ba 10\/2024)<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Constituem um conjunto de atividades tempor\u00e1rias de car\u00e1ter educativo, cultural, art\u00edstico e\/ou cient\u00edfico, desenvolvidos obrigatoriamente por docentes e discentes atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es sistematizadas, voltadas a quest\u00f5es sociais relevantes.<\/p>\n\n\n\n Para acessar todos os projetos de extens\u00e3o do departamento (em andamento, conclu\u00eddo, desativado, interrompido ou em tr\u00e2mite), clique aqui<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Obs.<\/strong>: Recomendado o uso do Mozilla Firefox (vers\u00e3o 18 ou superior), Google Chrome (vers\u00e3o 24 ou superior). Alguns usu\u00e1rios relatam problemas utilizando Internet Explorer.<\/p>\n\n\n\n Projetos de Extens\u00e3o em andamento<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Disque-Gram\u00e1tica<\/a><\/p>\n\n\n\n Educ-A\u00e7\u00e3o Ambiental e Multiletramentos: a transversalidade da educa\u00e7\u00e3o ambiental no ensino b\u00e1sico<\/a><\/p>\n\n\n\n Laborat\u00f3rio de escrita criativa<\/a><\/p>\n\n\n\n Laborat\u00f3rio integrado de letramentos acad\u00eamico-cient\u00edficos<\/a><\/p>\n\n\n\n Leitura de literatura como direito \u00e0 cidadania<\/a><\/p>\n\n\n\n Literatura afro-brasileira: conhecendo autores, autoras e obras<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\nProjetos de Ensino<\/h5>
Projetos de Extens\u00e3o<\/h5>