{"id":500,"date":"2025-09-22T11:28:14","date_gmt":"2025-09-22T14:28:14","guid":{"rendered":"https:\/\/graduacao.uel.br\/matematica\/?p=500"},"modified":"2025-09-24T18:11:34","modified_gmt":"2025-09-24T21:11:34","slug":"destaques-da-xxxvi-semat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/graduacao.uel.br\/matematica\/noticias\/2025\/09\/22\/destaques-da-xxxvi-semat\/","title":{"rendered":"Destaques da XXXVI SEMAT"},"content":{"rendered":"\n
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Entre os dias 1 e 5 de setembro de 2025, a Universidade Estadual de Londrina realizou a XXXVI Semana da Matem\u00e1tica<\/strong> (SEMAT). O evento reuniu estudantes, professores e pesquisadores de diferentes institui\u00e7\u00f5es para promover um valioso espa\u00e7o de troca de experi\u00eancias e conhecimentos. A programa\u00e7\u00e3o incluiu palestras, minicursos, mesas-redondas e sess\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Segunda-feira (01\/09) \u2013 Abertura<\/h4>\n\n\n\n

Manh\u00e3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O evento teve in\u00edcio na manh\u00e3, com o credenciamento dos participantes e uma fala inicial. Na sequ\u00eancia, ocorreu a palestra \u201cExperi\u00eancia do aluno Rodrigo\u201d<\/em>, apresentada pelos professores Paulo Liboni e Ana L\u00facia. Ap\u00f3s o intervalo, o professor Andr\u00e9 Vicente, da Unioeste, ministrou a palestra \u201cAlgumas observa\u00e7\u00f5es sobre C\u00e1lculo Diferencial e Integral e uma aplica\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Civil\u201d<\/em>. Encerrando o per\u00edodo da manh\u00e3, o professor Marcelo Escudeiro, da UEM, apresentou a palestra \u201cResolvendo equa\u00e7\u00f5es com papel e (sem) l\u00e1pis\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n

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Noite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No per\u00edodo noturno, foi realizada a cerim\u00f4nia de abertura. Ap\u00f3s a recep\u00e7\u00e3o, a professora Regina L. C. Buriasco, da UEL, ministrou a palestra de abertura intitulada \u201cPercursos, est\u00f3rias e viv\u00eancias na Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Ter\u00e7a-feira (02\/09)<\/h4>\n\n\n\n

Manh\u00e3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na manh\u00e3 de ter\u00e7a-feira, a programa\u00e7\u00e3o contou com a sess\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Matem\u00e1tica Pura e Aplicada. Em seguida, o professor Marcos E. Valle, da Unicamp, apresentou a palestra \u201cUma perspectiva real das redes neurais com valor vetorial\u201d<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Noite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 noite, a mesa-redonda teve como tema \u201cPerspectivas te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas em investiga\u00e7\u00f5es Matem\u00e1tica\u201d<\/em>, com a participa\u00e7\u00e3o da professora L\u00ednlya Sachs (UTFPR), do professor Roger Miarka (Unesp) e do professor Jo\u00e3o Viola (UFMS).<\/p>\n\n\n\n

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Quarta-feira (03\/09)<\/h4>\n\n\n\n

Manh\u00e3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A manh\u00e3 de quarta-feira teve in\u00edcio com a sess\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Matem\u00e1tica Pura e Aplicada. Logo depois, aconteceu a oficina \u201cIntelig\u00eancia Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o Financeira\u201d<\/em>, ministrada pelo professor Ma To Fu, da UnB.<\/p>\n\n\n\n

Noite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No per\u00edodo da noite, a programa\u00e7\u00e3o seguiu com a mesa-redonda \u201cPerspectivas de Inclus\u00e3o e Equidade na Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica\u201d<\/em>. Participaram da discuss\u00e3o o professor F\u00e1bio A. Borges (UEM), a professora Simone Moraes (UFBA) e o professor Agnaldo Esquincalha (UFRJ).<\/p>\n\n\n\n

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Quinta-feira (04\/09)<\/h4>\n\n\n\n

Manh\u00e3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na manh\u00e3 de quinta-feira, foram realizados os minicursos \u201cOtimiza\u00e7\u00e3o robusta de portf\u00f3lios financeiros com implementa\u00e7\u00e3o em Python\u201d<\/em> e \u201cSobre a formula\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Noite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 noite, a programa\u00e7\u00e3o foi composta por diversos minicursos: \u201cForma\u00e7\u00e3o de professores e Ensino de Geometria\u201d<\/em>, \u201cA potencialidade de tarefas de Matem\u00e1tica: como a formula\u00e7\u00e3o influencia as oportunidades de aprendizagem\u201d<\/em>, \u201cMinicurso de Rob\u00f3tica Educacional\u201d<\/em> e \u201cJogos, brincadeira e divers\u00e3o para aprender matem\u00e1tica\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Sexta-feira (05\/09) \u2013 Encerramento<\/h4>\n\n\n\n

Manh\u00e3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na manh\u00e3 de sexta-feira, ocorreram o minicurso \u201cO poder da fun\u00e7\u00e3o exponencial e aplica\u00e7\u00f5es\u201d<\/em> e a continua\u00e7\u00e3o do minicurso \u201cSobre a formula\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica\u201d<\/em> (segundo dia).<\/p>\n\n\n\n

Noite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 noite, as atividades finais inclu\u00edram a Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica. Para marcar o encerramento, houve tamb\u00e9m uma sess\u00e3o de p\u00f4steres.<\/p>\n\n\n

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Equipe de organiza\u00e7\u00e3o da XXXVI SEMAT<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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