O Curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas figura entre os cursos de maior procura na \u00e1rea de Ci\u00eancias Humanas no vestibular e a demanda de alunos prov\u00e9m de diversos estados, principalmente do Paran\u00e1, S\u00e3o Paulo e Mato Grosso. <\/p>\n\n\n\n
Como destaque, vale ressaltar que o curso recebe alunos estrangeiros por via de interc\u00e2mbios acad\u00e9micos. No ano 2014, o Curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas comemorou 40 anos de sua implanta\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
Por iniciativa do NDE (N\u00facleo Docente Estruturante) e Colegiado do curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, realizou-se um F\u00f3rum de discuss\u00e3o com objetivo de apresentar resultados preliminares da estrutura\u00e7\u00e3o do PPC para o qual foram convidados todos os docentes participantes do curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, os respectivos estudantes, chefias de departamento, coordena\u00e7\u00f5es de colegiado e dire\u00e7\u00e3o do CECA. As contribui\u00e7\u00f5es trazidas pelos participantes do F\u00f3rum foram valiosas e acolhidas pelos membros do NDE na elabora\u00e7\u00e3o do PPC final.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s esse processo de reformula\u00e7\u00e3o iniciado em 2014, no ano de 2016 foi implementado o curr\u00edculo atual e, com ele algumas mudan\u00e7as significativas e que impactam a hist\u00f3ria mais recente do curso, como os est\u00e1gios obrigat\u00f3rios e a atualiza\u00e7\u00e3o\/moderniza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e ementas.<\/p>\n\n\n\n
De forma circunscrita a essa transforma\u00e7\u00e3o social, o mercado de trabalho tamb\u00e9m mudou e est\u00e1 em mudan\u00e7a. Diversos processos organizacionais, incluindo aqui a comunica\u00e7\u00e3o, foram amplamente digitalizados\/virtualizados e isso demanda novos conhecimentos t\u00e9cnicos. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m do aspecto interno do trabalho, o pr\u00f3prio mercado em si apresentou mudan\u00e7as significativas na din\u00e2mica de contrata\u00e7\u00e3o e espa\u00e7o de desenvolvimento de atividades, com o aumento dos “home offices”, contrata\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia e automatiza\u00e7\u00f5es de diversas ordens. <\/p>\n\n\n\n
As redes sociais, em especial, parecem ter tido grande impacto no mercado de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas. No in\u00edcio do ano letivo de 2020, mais precisamente em mar\u00e7o, aconteceu a Pandemia de Covid19 e, tal fato, trouxe consequ\u00eancias importantes para a gradua\u00e7\u00e3o em Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas da UEL e, de forma mais ampla, para todas as institui\u00e7\u00f5es de ensino. <\/p>\n\n\n\n
Com a suspens\u00e3o das aulas presenciais, o curso passou a ser regido por um PEMC – Plano Emergencial de Matriz Curricular que, entre outras informa\u00e7\u00f5es e diretivas, organizou a condu\u00e7\u00e3o das atividades de forma remota e em ambientes virtuais de aprendizagem. Foi um momento hist\u00f3rico de desafios e muitas cr\u00edticas a todos os atares do processo, pela inexperi\u00eancia em tal situa\u00e7\u00e3o e pelo abatimento psicol\u00f3gico de todos os envolvidos.<\/p>\n\n\n\n
Ainda que desafiador, esse momento reservou aprendizados e perdurou at\u00e9 meados do ano letivo de 2022. Ap\u00f3s a reformula\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico motivada pela publica\u00e7\u00e3o das novas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, em 2021 o curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas passou por um processo de renova\u00e7\u00e3o do reconhecimento de funcionamento pela Portaria Estadual n. 96 de 15\/07\/2021, conferindo ao concluinte do curso o grau de Bacharel em Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, obtendo nota m\u00e1xima (5) no processo.
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